我校党支部以党的十九大会议精神为指导,进一步落实中央提出的“党要管党。从严治党”的要求,切实加强基层党组织建设,进一步理清工作思路,创新工作方法,突出工作实效。学校围绕师德师风、教育管理、质量提升等工作,把党建工作分解到部门、班级、脱贫攻坚、义教均衡发展以及关爱活动中,把党建工作融入到提升教学质量、提高管理水平、校园文化建设中。按照“支部引领、部门负责、党员带动、服务发展”的党建思路,形成了依托党建强根基、强化管理促发展的良好局面。
 
  一、抓党建,切实提高政治站位
 
  增强“四个意识”,“四个自信”,做到“两个维护”,落实全面从严治党的主体责任。细化学校支部及支部主要负责人的责任清单,强化责任担当。
 
  二、抓党建,强化学习内容效果
 
  “学习强国”的学习在22名在职党员的带领下,全校教师参与学习率达100%,其中党员教师郑发宾学习积分已达2900多分;采取集中学习与分散学习的方式学习《习近平总书记扶贫论述摘编》以及习近平在重庆考察并主持召开解决“两不愁三保障”突出问题座谈会精神,把理论学习与实践相结合,做到活学活用。
 
  三、抓党建,促进教育质量提升
 
  发挥党员教师示范、引领作用,将党小组建立在学科教研组,实现全覆盖,在学校安排的示范课、公开课、集体备课等方面积极发挥作用。党员教师冉华主动邀请家长代表参与班级管理,聘请家长给学生上社会实践课,形成师生互动、家长与学生互动、教师与家长互动的良好氛围,家校联系效果明显。全体教师一丝不苟、爱岗敬业,把质量提升扎根在行动上。近年来,通过教委对教学质量统一监测和考核,我校的教育教学质量位居全县小学前十名,在同类小学中中等靠上。
 
  四、抓党建,着力脱贫攻坚工作
 
  党建工作与脱贫攻坚深度融合。2018年冉春云同志主动到峰灵镇双数村作驻村第一书记,获得“驻村第一书记”先进个人称号,年度考核优秀,驻村队员胡进平获得年度考核优秀,驻村工作在全县157个驻村工作队中排名第7。副校长董兴华主动请缨,作峰灵镇脱贫攻坚督战组成员,并作为学校脱贫攻坚分管领导靠前指挥。2019年4月23日,部门督导组到我校调研指导,对我校第一季度脱贫攻坚工作给与四个方面的高度肯定,其责任体系、整体联动机制将在全县推广。
 
  五、抓党建,落实义教均衡发展
 
  我校党员教师在“控辍保学”、学校功能室使用与建设方面中攻坚克难,积极宣传创建的各项知识、内容,义务教育均衡发展各项工作正有序推进,态势良好。
 
  六、抓党建,引领立德树人目标
 
  充分发挥党员班主任的作用,强化品格教育与班级管理,让党员班主任在班级管理中,树立标杆,发挥示范引领作用。
 
  每名党员教师结对帮扶一个贫困学生或留守儿童,促进他们健康快乐成长。
 
  我校通过抓党建,进一步规范了教师从教行为,提高了教师政治素养,培养了学生良好的行为习惯,教育教学质量得到稳步提升,逐步形成教风优、学风浓、校风正的良好氛围。